Freud definierte Psychoanalyse als Verfahren zur Erforschung unbewusster seelischer Vorgänge, als Behandlungsmethode und als Theorie. Das Seminar gibt einen Überblick über die Entwicklungsgeschichte der Psychoanalyse als Methode der Psychotherapie – von Freuds Werk über Ich-Psychologie, Objektbeziehungstheorie, Selbstpsychologie bis zu intersubjektiven, relationalen Ansätzen sowie Bindungs- und Mentalisierungstheorie. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklungslinie der Kinderanalyse, beginnend mit Freuds frühen Überlegungen und den Beiträgen von Melanie Klein, Anna Freud u. a., bis hin zur heutigen tiefenpsychologisch fundierten Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Dieser Kurs richtet sich sowohl an Erwachsenen- als auch Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen.